在向阳花教室的音乐课中，给学生们讲授了如何正确使用口风琴。在口风琴吹奏时同学们都表现的特别认真，而且都积极去配合老师课程的安排，在课外时也有同学自己去了解了其他乐器，之后我们一起学习吹奏《玛丽有只小羔羊》，在讲授每一个音律等的基础时，大部分同学都有很好的复习，学会了了抢答，同学们认真的样子让我很是开心，也有了当老师来自内心的一种欣慰。——次仁老师

计算机

在此次课程开始之前，我们先是对之前学习的计算机的常规操作进行了简单的复习和巩固，包括桌面的了解，鼠标的使用，以及文件的创建打开和关闭，常规软件的打开及用途。画图工具的介绍，以及里面画笔，橡皮擦，形状工具，填充工具的使用。同学们通过学习，进一步加强了对计算机使用的熟练度，并对画图工具的使用有了初步的了解，表现出极其强烈的学习兴趣。——李老师

品格教育

经过一学期的品格教育学习，本次班会开始总结班级里的友善行为的学生。通过给他们的银行存折盖章，使学生体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起。——次仁老师

      向阳花教室的课堂上，孩子们通过网络与杭州老师实现同步联动，即便相隔千里，却也似近在眼前。完全还原线下授课的模式，拉近了老师与孩子们之间的距离，学生们对新老师、新课程也表现得兴趣盎然。